De ce nu mai sunt liceeni atrași de lectură? Conf. univ. dr. Florentina Sâmihăian spune unde greșesc profesorii

În cadrul celei mai recente emisiuni DC Edu, moderată de profesorul Sorin Ivan, invitata, Florentina Sâmihăian, conf. univ. dr. la Facultatea de Litere a Universitatății din București a explicat de unde vine repulsia elevilor de liceu față de citit, spre deosebire de aptența copiiilor din clasele inferioare pentru lectură. 

„La liceu cred că lucrurile stau mai dramatic și mai rău. De ce? Tocmai pentru că felul în care se studiază literatura nu este atât de atractiv pentru ei, iar astfel se îndepărtează. De ce? Pentru că la bacalaureat li se cere să memoreze comentarii, despre Ion, despre Moromeții… Nu li se dă posibilitatea, nu sunt stimulați, nu li se cere să gândească cu mintea lor și să rezolve un subiect.

Și atunci, dacă știu că pot învăța pe de rost un comentariu despre Ion fără să citească romanul, iar acesta este la îndemână, de ce l-ar mai citi? Dacă nu îl primesc de la profesor sau profesoară, îl iau de pe internet. Acum îi ajută și inteligența artificială.

Este o vârstă mult mai complicată, iar fascinația tehnologiei este mare. Aici profesorul este cel care contează, felul în care reușește să deschidă textele canonice spre înțelesul copiilor, să îi provoace cu întrebări, cu lucru efectiv pe text: Bun, n-ai citit chiar tot romanul, n-ai putut, dar hai să luăm acest capitol și să-l discutăm în clasă, să-l privim din diverse perspective. Astfel, elevii pot deveni interesați să citească mai departe singuri, să vadă că, doar din acest capitol, se pot descoperi atât de multe idei” a explicat invitata DC Edu.